Публикации по теме «Организатор внеклассной и внешкольной работы» (14501-14520)
Внеклассное мероприятие для старшеклассников. Ребятам очень понравилось.
Блок 1. Разминка.
- Мачеха с утра до ночи заставляет Золушку трудиться. Ей запрещено принимать участие в играх своих сестер. Какое право Золушки нарушено? (Право на отдых.)
- Опекун всемирно известного Гарри Поттера перехватывает и читает письма, адресованные мальчику. Какое право мальчика нарушено? (Право на тайну переписки.)
Литературная гостиная о творчестве В. Высоцкого.
Цели и задачи разработки: Углубить знания учащихся о личности В. С. Высоцкого, показать высокую гражданственность его самобытной оригинальной поэзии, подчеркнуть силу его стихов и песен.
Цель: Наиболее близкое знакомство с выбранной профессией посредством общения с представителем данной профессии.
Задачи:
- Создать неформальную обстановку для общения;
- Помочь убедиться в правильности выбора профессии;
- Формировать положительное отношение к различным профессиям.
Вторая план-сетка «Дружба народов» составлена на смену в июне 2016 года с учетом различных праздников во взятых странах.
1 день
Заезд, расселение детей, операция «Уют», получение белья, внутриотрядный час( объяснение правил лагеря, правил техники безопасности), экскурсия по лагерю, игры знакомств, огонек «Рассказ-эстафета».
Выступление.
Мы решили исследовать тему «Дети блокадного Ленинграда – маленькие герои Великой Отечественной войны», т.к. 18 января исполнилось 70 лет со дня прорыва блокады Ленинграда. Но актуальность нашей работы и в том, что мы исследовали жизнь сверстников в нечеловеческих условиях периода 1941- 1943 годов, на наш взгляд сейчас особо ценно, когда в обществе утрачены такие человеческие качества, как коллективизм, сопереживание, стремление помочь ближнему.
Викторина проводится с целью популяризации знаний и для выявления активных, сообразительных детей.
Разминка
С букварем шагает в школу
Деревянный мальчуган.
Попадает вместо школы
В полотняный балаган.
С ученицей школы мы провели социологическое исследование, и вот какие результаты у нас получились. Знакомьтесь, это наши дети.
Введение
Литература советского периода и рассказы старших поколений позволяют представить образ советского школьника. Его главными жизненными ценностями были любовь и дружба, достоинство и честь, совесть, доброта и ответственность. Для него было характерно инициативность, стремление к самосовершенствованию. Выпускники школы были уверены в завтрашнем дне и в своей нужности обществу, поэтому мотивом при профессиональном самоопределении служила общественная польза.
Вторая часть выпускного вечера.
Песня «Удивительный рассвет»
Ведущий 1:
Беззаботной бабочкой улетает детство,
Унося с собой мечты, сказку, школу, песни.
Сценарий выпускного вечера.
Ведущий. «Послушайте, если звезды зажигают - значит это кому-нибудь нужно, значит это необходимо, чтобы каждый вечер над крышами загоралась хотя бы одна звезда...»
Ведущая. Сегодня, в этой школе, зажигается не одна звезда, а целый звездопад новых выпускников нашей школы.
Ведущий. Сегодняшний тихий летний вечер словно пророчит всем вступающим в жизнь выпускникам ясную и спокойную судьбу.
Выступление учащихся 11 класса на линейке Последнего звонка.
1. Друзья мои, настал прощальный час.
Сегодня мы со школой расстаемся.
До боли в сердце всё здесь близко и знакомо,
Душой сюда не раз ещё вернёмся!
Выступление учителей школы на 8 марта.
Ой, Марьюшка воду нося,
(А) Коромысельца гнутся.
(Да) Ой, лёли, лёли.
Коромысельца гнутся.
29 апреля – отмечается международный День танца. Все танцоры отмечают этот всемирный день. И празднуют с большим удовольствиям. Как отмечался день танца в моем Центре Детского Творчества г. Беломорска (Карелия).
Сценарий линейки.
Ведущий 1: Добрый день уважаемые учителя, ученики! Торжественную линейку, посвященную окончанию учебного года, объявляю открытой.
Игра звёздный час для учащихся 4-5 классов «Спорт, спорт, спорт».
Цели:
1. Популяризация спорта
2. Пропаганда здорового образа жизни
3. Расширение кругозора
4. Патриотическое воспитание
Цель: предупреждение десткой безнадзорности, беспризорности и бродяжничества, профилактика правонарушений и профилактика преступлений среди несовершеннолетних и в отношении них.
